El acto de presentación del Programa de Evaluación Institucional fue encabezado, este lunes en la Sala Roja del Microcine, por el rector de la UNLaR Daniel Quiroga, la vicerrectora María Corzo, la Subsecretaria de Evaluación Institucional del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación Gabriela Dranovsky y la directora Nacional de Objetivos y Procesos Institucionales Laura Martínez, respectivamente.
El Programa de Evaluación Institucional, que depende del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, con más de 15 años de existencia, se ha implementado en 70 instituciones del país, entre universidades y organismos de ciencia y tiene como objetivo promover ciclos de evaluación y de planificación asociado a las áreas de ciencia y tecnología.
El equipo técnico del MINCyT estuvo integrado por Dranovsky, Martínez, el coordinador de Evaluación y Mejoramiento de las Instituciones de Ciencia y Tecnología, Ariel Toscano, Diego Haimovich y Roberto Algasi del equipo técnico del PEI – MINCYT.
Durante la presentación del programa, el rector Daniel Quiroga consideró “muy importante” la presentación de este programa señalando que “nuestra política de la transparencia y de la información se conozca la realidad de la universidad” y aclaró que “es una universidad diferente con sedes y delegaciones, con territorios dentro de otro territorio, donde se generan conocimientos que tienen que tener una mirada local y regional”.
Asimismo, precisó que “nosotros vamos a mostrar lo que es la universidad y ellos nos van a enseñar cuales son las características del programa y de los proyectos”. Agregó que “esto tiene etapas parecidas a una acreditación de carreras, primero viene este diálogo, después se realiza una autoevaluación institucional, luego nos sometemos a una evaluación externa y en función del plan de mejora que nos interesa como universidad, va a estar apoyado de recursos económicos”.
El Rector concluyó señalando que “la evaluación es una etapa esencial en todo lo académico (…) que veamos donde estamos situados en ciencia y tecnología, mirando en corto, mediano y largo plazo”.
A su turno, la vicerrectora María del Carmen Corzo dijo que “como institución tenemos que consolidar a través de todo este trabajo arduo que ha venido haciendo la Secretaria de Ciencia y Tecnología y que hoy nos posiciona en esta situación de llevar adelante este programa de evaluación”. Precisó que “la evaluación es clave en la generación de conocimientos para crecer, transformarnos y sobre todas las cosas para poder proyectarnos hacía el futuro”.
Objetivos
En tanto, la subsecretaria de Evaluación Institucional del MINCyT Gabriela Dranovsky, explicó que “venimos a instalar el Programa de Evaluación Institucional en La Rioja, estábamos esperando que se acercaran”.
Dranovsky precisó que “nosotros vamos a escuchar que es lo que necesita la universidad y el plan se hace en relación a los objetivos que se pone la propia la universidad”. Agregó que “tenemos un momento de evaluación, de autoevaluación de la universidad, de evaluación externa y otro en que se plantea el plan de mejora que es lo que financia el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación que va a ir en relación con los objetivos que se fije la propia universidad”.
También aclaró que “no es un programa que nosotros financiamos y le soltamos la mano, sino que es un proceso largo de más o menos dos años y nuestra idea es trabajar en conjunto estos dos años identificando que es lo que la universidad requiere e ir financiando todo lo que se necesite para mejorar y fortalecer el área que se requiera”.
En tanto, Dranovsky destacó que “es la primera vez que se implementará en esta universidad y estábamos esperando que se acercaran, lo hicieron el año pasado y estamos muy contentos”.
Por su parte la directora Nacional de Objetivos y Procesos Institucionales del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación (MINCyT), Laura Martínez, dijo que “cada universidad que decide ingresar al Programa de Evaluación Institucional es bienvenida y es un desafío porque cada institución es un mundo y este programa se trata de atender a las instituciones según sus características y complejidades entonces vamos a empezar un proceso de aprendizaje para todos”. Precisó que “el objetivo del programa es promover ciclos de evaluación y de planificación completos” y concluyó aclarando que “nosotros no tenemos estándares que hay que alcanzar, sino lo que resalta en este proceso son las particularidades de una institución y cuáles son sus fortalezas, sus debilidades, las líneas de acción que se prevén para superar debilidades y potenciar fortalezas asociado a las áreas de ciencia y tecnología”.
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