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Sociedad

Presentaron aportes para la educación inicial

Para ello intervinieron las instituciones en diferentes ateneos.

En el marco de los festejos por el día de los jardines de infantes se presentó el documento de aportes para la enseñanza y los aprendizajes en la Educación inicial. Dicho documento complementa el Diseño Curricular y los documentos anexos.

El evento se realizó en el Espacio 73 y contó con la participación de la secretaria de Gestión Educativa Zoraida Rodríguez, equipo técnico de la Dirección del Nivel Inicial, directivos de jardines de infantes de Capital y del Interior.

En este sentido, la secretaria de Gestión Educativa expresó que “es muy importante valorizar nuestra política territorial en donde tenemos todas nuestras acciones centradas en la escuela en los jardines en donde podamos hacer un acompañamiento a niños y niñas para observar sus trayectorias, pero también a los docentes”.

Al respecto Laura Tabarez miembro del equipo técnico de la Educación inicial informó que “este documento que presentamos es el fruto del trabajo que venimos llevando adelante desde el año pasado de intervención con las instituciones en donde hemos trabajado Ateneos de las prácticas de lenguaje y alfabetización en matemáticas”.

Por otra parte la secretaria de Gestión Educativa analizó los resultados de la Evaluación Aprender 2022 y expresó “queremos destacar la política educativa desarrollada en nuestra provincia. Todo el equipo de directores y de nuestra secretaria hemos trabajado con estos resultados.

“Los mismos nos muestran un acrecentamiento que son buenas noticias para nosotros pero que también nos llevan a seguir trabajando. La estrategia pedagógica que hemos tenido de enfatizar el trabajo en las áreas de lengua, matemática y alfabetización hoy nos da el resultado que ha sido una buena estrategia de trabajo en el sexto grado”.

Además, agregó “Hemos podido recuperar índices del nivel básico, superando los niveles satisfactorios y avanzado. Lo cual nos pone muy contentos de haber logrado que esta cantidad de estudiantes que estaba por debajo del nivel básico de aprendizaje del área de matemática hoy tengamos este tipo de resultados que nos permite seguir pensando y avanzando”.

En tanto que Estudiantes del nivel primario de la provincia toman contacto con el patrimonio cultural e histórico de La Rioja. Desde la Subsecretaría de Programas Socioeducativos Intersectoriales se promueven excursiones educativas a cargo de la Coordinación de Excursiones, Campamentismo y Logística Escolar.

Las y los estudiantes toman contacto con la historia reciente y milenaria de La Rioja. Hacen un acercamiento a las figuras más ilustres de nuestra provincia: desde Facundo Quiroga a Rosarito Vera Peñaloza, desde Victoria Romero a Joaquín Víctor González; pasando por el Chacho Peñaloza, Felipe Varela, la “Tigra” Díaz. Estas excursiones educativas brindan a la escuela la posibilidad de proyectarse hacia espacios de aprendizaje de carácter no tradicional, ampliando el valor simbólico del trabajo en el aula.

POLITICA TERRITORIAL ESPACIO 73

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